Concepte parentale din diferite puncte de vedere

Creșterea și dezvoltarea copilului este imposibilă fără participarea părinților.

Pe parcursul dezbaterii au fost concepte parentale din diferite puncte de vedere experienţe din proiectele educaţionale prin care şcoala şi familia identifică strategii şi soluţii adecvate pentru a răspunde diversităţii de aspiraţii şi nevoi educaţionale ale copiilor pe drumul formării lor.

De asemenea, au fost prezentate programe de educaţie parentală, resursele disponibile în România şi s-a discutat despre modul în care cursurile de educaţie parentală sprijină familia, părinţii, succesul şcolar, mai ales în cazurile vulnerabile.

concepte parentale din diferite puncte de vedere doza de viziune afine

La eveniment au participat, din partea Federaţiei Naţionale a Asociaţiilor de Părinţi - Învăţământ Preuniversitar, domnul Iulian Cristache, preşedinte, şi domnul Eugen Ilea, vicepreşedinte, care au prezentat punctele de vedere ale părinţilor, au subliniat necesitatea continuării dezbaterilor, nevoia clarificării conceptelor şi importanţa unui parteneriat între Federaţie şi Ministerul Educaţiei Naţionale, au exprimat interesul pentru temele în discuţie şi au apreciat calitatea dezbaterii organizate şi a ideilor susţinute.

Domnul Petru Andea, secretar de stat în Ministerul Educaţiei Naţionale, a menţionat că tema educaţiei parentale este una intens dezbătută la nivel european, aspecte cu privire la aceasta fiind incluse în diferite declaraţii şi comunicări ale Uniunii Europene.

vederea a scăzut puțin tratamentul vederii celandine

Astfel, în Declaraţia de la Lisabona s-a lansat ideea că educaţia parentală trebuie să fie subiect al unor strategii naţionale, iar România, ca stat membru al Uniunii Europene, a fost deosebit de receptivă la acest subiecte. Ministerul Educaţiei Naţionale a colaborat cu UNICEF şi multiple organizaţii nonguvernamentale în diferite proiecte educaţionale şi doreşte să continue aceste parteneriate în vederea asigurării unei educaţii de calitate.

În cadrul reuniunii, doamna prof.

Școala nu poate rămâne singură în acest proces complex, de durată. În complementaritate, familia asigură temeiuri educaţionale esenţiale, securitate afectivă, deschidere spre valori, aspecte ce se multiplică treptat în spaţiul educaţiei şcolare.

  1. Învață tuturor studenților o cantitate stabilită de cunoștințe, abilități și abilități.
  2. Criteriul numărului de parteneri[ modificare modificare sursă ] Criteriul numărului de parteneri care formează familia aduc în discuție familiile poligame și monogame.
  3. Lecție deschisă pe tema viziunii
  4. Спросил Олвин, живо подавшись .
  5. И что собой представляет твоя часть.

După cum putem vorbi de o «Școală» şi o formare continuă a profesorilor, la fel şi părinţii au nevoie de susţinere, de informaţii pedagogice, de consiliere, de o «Școală a părinţilor», în contextul unei lumi moderne, complexe, contradictorii, al unor provocări ce se află inevitabil în faţa copilului, a tânărului, pe traseul educaţional.

Atât experienţa internaţională, cât şi cele mai bune practici implementate în România, arată că sesiunile de educaţie parentală şi parteneriatul şcoală - familie - comunitate contribuie la participarea şcolară crescută, îmbunătăţeşte atât comunicarea dintre părinte şi copil, cât şi pe cea dintre părinte şi cadrul didactic, în contextul unor comunităţi implicate.

  • RELATII PUBLICE
  • (DOC) Stilurile parentale | Ali Pruteanu - herminrentacarcluj.ro
  • Restabiliți vederea la minus 1 5
  • Strategia pentru educație parentală —supusă dezbaterii publice, a declanșat o serie de reacții dure pentru că nu are niciun specific românesc și sabotează valorile tradiționale, după cum acuză cei care și-au exprimat deja un punct de vedere.
  • Teatru de viziune interioară

Educaţia parentală este o modalitate de susţinere a părinţilor, a reprezentanţilor legali şi a tuturor celor care îngrijesc copii cu vârste cuprinse între 0 şi 18 ani. Conform Convenţiei cu privire la Drepturile Copilului, statele trebuie să îi susţină în mod adecvat pe părinţi şi pe cei responsabili de îngrijirea copiilor pentru ca aceştia să îşi poată îndeplini responsabilităţile.

Experienţa acestora din diferite modele arată că educaţia parentală contribuie atât la o mai bună relaţie şi comunicare între copii şi părinţi, cât şi la creşterea participării şcolare, mai ales a celor mai vulnerabili copii.

dacă ambii părinți au o vedere slabă

Comisia pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport este preocupată de provocările multiple aflate în faţa educaţiei viziunea pinului chris a şcolii în secolul XXI, de reuşite sau neîmpliniri, de interogaţii pedagogice din sfera educaţională, considerând că explorarea punctelor de vedere ale participanţilor reprezintă temeiuri şi argumente pentru viitoare abordări legislative.

În acest sens, dezbaterea a explorat posibilele trasee educaţionale şi proiecte legislative, aducându-le în atenţia membrilor Parlamentului şi ai Guvernului.

Ali Pruteanu Stilurile parentale Stilul parental se referă la climatul emoţional global al relaţiei părinte — copil, un context afectiv care dă tonul reacţiilor părintelui. Grosier, climatul parental poate fi descris prin variaţia armonie - conflict, analizata intr-o paradigma fenomenologica. Aşa cum avem nevoie de informaţii din mai multe categorii de ex. În identificarea stilului parental, cercetătorii au pornit de la o serie de trăsături ale copiilor: independenţă, încredere în sine, curiozitate, sociabilitatea, orientare spre scop si rezultate. Astfel, s-au format mai multe grupe de copii in functie nivelul de dezvoltare atins la criteriile amintite mai sus.

Adresa poştală: Palatul Parlamentului, str. Izvor nr.

Mai multe despre acest subiect